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Universidades, Facultades y Carreras Universitarias

Estudia Psicología Clínica en la Universidad San Francisco De Quito – USFQ Distrito Metropolitano de Quito

Carreras de especialización en: Magíster En Psicología Clínica, Mención Salud Mental Para Niños, Adultos Y Familias

📌 #Magíster En Psicología Clínica, Mención Salud Mental Para Niños, Adultos Y Familias.

El programa de maestría en Psicología Clínica con mención en salud mental para niños, adultos y familias, de la Universidad San Francisco de Quito tiene como objetivo formar psicólogos clínicos que se especialicen en el diseño, aplicación y difusión de proyectos de investigación y uso de técnicas terapéuticas con bases empíricas; para así trasladar la aplicación de la investigación al ejercicio profesional, con el fin de generar un impacto directivo y positivo en la salud mental de la población ecuatoriana u otras poblaciones de interés; y finalmente, estudiar y enfrentar problemas relacionados a la psicología clínica, y generar soluciones efectivas.

Las áreas de estudio del programa se concentran dentro de las siguientes líneas de investigación:

  1. Neurociencia y Cognición
  2. Psicología para la Salud y el Bienestar
  3. Psicología Social y Cultural
  4. Familia y Desarrollo

Aportando así a la salud mental de niños, adultos y familias.

DETALLES DEL PROGRAMA

  • IES: Universidad San Francisco De Quito.
  • Siglas: USFQ.
  • Código SNIESE: 1038.
  • Tipo De Financiamiento: Particular Autofinanciada.
  • Sitio WEB: https://www.usfq.edu.ec/
  • Tipo De IES: Universidades Y Escuelas Politécnicas.
  • Estado Del Programa: Vigente.
  • Tipo De Programa: Maestría Académica (Ma) Con Trayectoria De Investigación (Ti).
  • Campo Amplio: Salud Y Bienestar.
  • Campo Específico: Salud.
  • Campo Detallado: Terapia, Rehabilitación Y Tratamiento De La Salud.
  • Programa: Psicología Clínica.
  • Título Que Otorga: Magíster En Psicología Clínica, Mención Salud Mental Para Niños, Adultos Y Familias.
  • Codificación: 1038-740915f02-P-1701
  • Lugar De Ejecución: Sede Matriz.
  • Provincia: Pichincha.
  • Cantón: Distrito Metropolitano De Quito.
  • Ciudad: Quito.
  • Duración: 4
  • Periodo Académico: Ordinario/Extraordinario.
  • Modalidad: Presencial.
  • Valor De La Matrícula: $ 1.272,72
  • Valor Del Arancel: $ 12.727,27
  • N° De Resolución Del Ces: Rpc-So-21-No.448-2020
  • Estado Actual: Aprobado Por El CES
  • Fecha De Aprobación: 2019-07-31
  • Año De Aprobación: 2019
  • Años De Vigencia: 6 Años.
  • Vigente Hasta: 2025-07-31
  • N° De Estudiantes Por Paralelo: 20 Estudiantes.
  • Convenio Con Otras Entidades:
  1. Convenio Específico De Cooperación Institucional Entre Universidad San Francisco De Quito Y Los Sistemas Médicos De La Universidad San Francisco De Quito S.A.
  2. Convenio Específico De Cooperación Institucional Entre Universidad San Francisco De Quito Y La Fundación Padre José Kentenich Niños De María
  • N° De Horas: 2.592 Horas.

REQUISITOS DE INGRESO

  1. Tener título de tercer nivel en psicología o psicología clínica y haberlo registrado en SENESCY.
  2. Completar y entregar el formulario de admisión al programa y pagar el rubro correspondiente a este trámite.
  3. Aprobar el examen de ingreso a los programas de posgrados de la USFQ.
  4. Entregar 3 cartas de recomendación (Académicas y Profesionales).
  5. Tener un conocimiento del idioma inglés, equivalente al nivel b1 del MCER como mínimo.
  6. Haber obtenido un promedio general de 3.2 (sobre 4) durante sus estudios de tercer nivel. Se considerará a estudiantes que tienen promedios de 3.0 si cumplen con los demás requerimientos y cuando otros aspectos de su aplicación que se consideren excepcionales.
  7. Presentar una propuesta de investigación (proyectos presentados para titulación de tercer nivel no serán admitidos) o una certificación de experiencia investigativa. La propuesta de investigación debe tratar sobre un tema en salud mental ya sea teórico o empírico el mismo que debe incluir una pregunta de investigación, la(s) hipótesis que se desprenden de la misma, una metodología propuesta y una bibliografía sugerida. Este documento debe tener una extensión de entre 800 a 1200 palabras, sin incluir bibliografía. La certificación de experiencia investigativa deberá probar el aporte del aspirante en actividades de asistencia investigativa la cual puede ser emitida por la institución u organización para la cual el postulante realizó trabajos de investigación, o si figurara como autor o coautor de trabajos investigativos publicados o difundidos.
  8. Entrevista personal con el comité de admisión al programa.

La Maestría en Psicología Clínica con mención en salud mental para niños, adultos y familias tiene como objeto de estudio la investigación para el desarrollo y aplicación de técnicas terapéuticas. El objeto de estudio de este programa se enfoca en contribuir consolaciones a problemas de la realidad social ecuatoriana relacionados a la salud mental y el bienestar psicológico integrando los referentes epistemológicos cognitivo conductual, humanista existencial, sistémico y psicodinámico.

  • Psicopatología (niños y adultos): El estudio de la manifestación, etiología y tratamiento de trastornos mentales es importante ya que tiene un impacto significante sobre la productividad y bienestar de la población.
  • Sistemas Familiares/Psicoterapia Familiar: Dinámicas tóxicas, violencia y problemas generales que surgen en familias pueden tener consecuencias profundas sobre el desarrollo de los niños y la comunidad, ya que son las unidades más integrales e importantes de la sociedad.
  • Adicciones: Muchas personas sufren de adicciones, esto puede tener consecuencias profundas para la sociedad.

El instituto nacional de salud de los EEUU (NIH) estima que el tabaco, alcohol y drogas ilegales tiene un costo de $524 billones al año, por reducción en productividad, crimen, y cuidados médicos (VANDERPLASSCHEN, RAPP, VAN DEN NOORTGATE, & BROEKAERT, 2014). Hace falta investigación acerca de las adicciones y los problemas que traen a la población ecuatoriana.

Psicometría: Hay pocas medidas psicológicas que han sido validadas para la población ecuatoriana y por esta razón es muy importante incentivar investigación en la cual se implemente cuestionarios, pruebas y evaluaciones en esta población, esto aporta con las herramientas para la investigación en psicología. Las áreas de estudio serán abordadas desde un enfoque multidisciplinario incorporando a la neuropsicología, neurociencia, evaluación psicológica, análisis estadístico, jurisprudencia, neurología, y educación dentro del programa de maestría en psicología clínica.

PERFIL DE INGRESO:

Este programa está diseñado para profesionales que tengan una licenciatura en Psicología o Psicología Clínica y cuyo título esté debidamente registrado en la SENESCYT.

PERFIL DE EGRESO:

SABER

  1. Distinguir entre los principales métodos y tipos de investigación aplicados a la psicología clínica.
  2. Familiarizarse con el estado del arte en la investigación de los temas de interés del área de salud mental.
  3. Identificar problemas o situaciones que requieran investigación, explicar su relevancia, definir una metodología para investigarlos y recomendar una intervención y tratamiento efectivos para resolverlos.
  4. Reconocer la importancia de la metodología científica en el diseño y desarrollo de los proyectos de investigación referentes a la psicología.
  5. Identificar implicaciones éticas en investigaciones científicas y en la práctica psicoterapéutica.
  6. Identificar las prioridades en los casos clínicos para garantizar la seguridad de los pacientes.
  7. Reconocer casos clínicos difíciles o dilemas éticos que requieran de supervisión.
  8. Identificar la formulación clínica y técnicas terapéuticas apropiadas para casos que requieran intervención psicoterapéutica.

SABER HACER

  1. Identificar, investigar y tratar problemas asociados a la salud mental.
  2. Aplicar técnicas de investigación, habilidades metodológicas y herramientas tecnológicas en el estudio y solución de problemas de comprensión científica y/o aplicación dentro de la psicología.
  3. Buscar, analizar, integrar, sintetizar y criticar el conocimiento científico de múltiples fuentes en el campo de la psicología.
  4. Diseñar y desarrollar un plan de investigación, incluyendo hipótesis, métodos, materiales, procedimientos, análisis de datos, estadísticas, resultados y discusión e interpretación de resultados en el campo de salud mental.
  5. Generar investigación de un nivel de complejidad que permita publicar en revistas académicas.
  6. Integrar los principios éticos con la práctica clínica.
  7. Generar instrumentos de evaluación psicológica a partir de la investigación.
  8. Diseñar planes de tratamiento para pacientes en base de las evaluaciones psicológicas saber conocer.
  9. Reconocer las perspectivas actuales de la psicología.
  10. Plantear preguntas de investigación relevantes a la psicología.
  11. Diseñar modelos experimentales y paradigmas para el estudio de fenómenos psicológicos.
  12. Obtener y procesar los datos o muestras de las poblaciones de interés, e interpretar resultados de investigaciones científicas en psicología.
  13. Formular inferencias y conclusiones con rigor científico mediante un proceso de investigación.
  14. Reconocer problemas y conflictos de ética en la investigación y práctica clínica.
  15. Analizar casos clínicos utilizando herramientas psicométricas, interpretar sus resultados y recomendar soluciones y aplicaciones.

SER

  1. Manifestar honestidad científica y profesional.
  2. Asumir la responsabilidad de su propia conducta profesional y buscar activamente supervisión cuando sea apropiado. evaluar los fenómenos de interés para la investigación sin sesgos o conflictos de interés.
  3. Apreciar y aplicar los fundamentos éticos para la investigación científica y la práctica psicológica, y comprender su importancia para la profesión.
  4. Integrar y adoptar valores y principios éticos de la práctica profesional de la asociación de psicólogos de EEUU y el código de conducta de la Universidad San Francisco de Quito.
  5. Respetar las normas éticas y trabajar bajo la aprobación del comité de bioética de la universidad, cada vez que desean comenzar un proyecto de investigación.
  6. Valorar la diversidad y promover los aspectos multiculturales de la investigación y la psicología clínica.
  7. Respetar y comprender diferencias culturales, etnia cas, raciales e individuales, tanto en la investigación así como en el trabajo clínico.
  8. Incorporar estudiantes de distintas regiones del país, con diferente formación académica, de diverso origen racial y étnico etc., para enriquecer el aprendizaje y conocimiento de los estudiantes al estar expuestos a diferentes perspectivas y creencias.
  9. Compartir e infundir conocimientos y ayuda psicológica a la comunidad, a través de investigación y prestación de servicios psicológicos.
  10. Colaborar con supervisores y compañeros cuando hay dudas clínicas o en casos de alto riesgo, para brindar mejor tratamiento psicológico.

MODALIDAD DE TITULACION:

  • Tesis; Certificación de Presentación de un Artículo Científico en una revista indexada.