Discapacidad

Si tu llamado es hacer una diferencia significativa en la vida de las personas con discapacidad, la Maestría en Discapacidad de la Facultad de Ciencias de la Discapacidad, Atención Prehospitalaria y Desastres de la Universidad Central del Ecuador es tu oportunidad para destacar como un profesional con un enfoque holístico e interdisciplinario. Descubre cómo esta maestría, avalada por su misión de calidad y excelencia académica, te preparará para liderar intervenciones que impactan positivamente en la calidad de vida.

Detalles de la Maestría:

  • Resolución del CES: RPC-SO-25-No.565-2020
  • Nombre del Programa: Maestría en Discapacidad
  • Título: Magister en Discapacidad
  • Modalidad: Presencial, con clases virtuales asincrónicas y sincrónicas
  • Duración: 3 semestres
  • Sede: UCE-FCDAPHD, Quito

Horario:

  • Viernes: 17:00 a 21:00
  • Sábados: 08:00 a 18:00
  • Domingo: 08:00 a 12:00
  • (Sujetos a cambios)

Coordinador: MSc. Lorena Alexandra Albuja Narváez

Inversión – Costo de Maestría:

  • Inscripción: 80 USD
  • Arancel y matrícula: 5.520 USD

Perfil de Ingreso

La Maestría en Discapacidad está abierta a profesionales con título de tercer nivel de grado en campos relacionados como medicina, enfermería, terapia ocupacional, psicología, trabajo social, educación especial, entre otros.

Pertinencia y Objetivo

Esta maestría responde a las necesidades actuales del país, alineándose con la política gubernamental y el Plan Toda Una Vida (2017-2021). Busca formar profesionales que aborden la discapacidad desde un enfoque holístico, multidimensional e interdisciplinario. El objetivo general es dotar a los estudiantes de las herramientas necesarias para desarrollar estrategias, políticas, programas e investigaciones en el campo de la discapacidad, contribuyendo a mejorar la calidad de vida y promoviendo la inclusión y equiparación de oportunidades.

Perfil de Egreso

Los graduados de la Maestría en Discapacidad serán profesionales capaces de liderar intervenciones multidisciplinarias en el campo de la discapacidad. Podrán analizar críticamente las implicaciones de la discapacidad, diseñar e implementar intervenciones con fundamentos científicos y promover la inclusión y la igualdad de condiciones. Estarán preparados para generar nuevos conocimientos que impacten positivamente en los contextos en los que se desenvuelven las personas con discapacidad y sus familias.

Conclusión

Transforma el entorno de las personas con discapacidad. Únete a la Maestría en Discapacidad en la Universidad Central del Ecuador y marca la diferencia. ¡Inscríbete hoy y sé parte del cambio hacia una sociedad más inclusiva y equitativa!

“Discapacidad – Distrito Metropolitano De Quito ”, es una “Maestría Académica”, es parte de los programas de “Maestría Académica (Ma) Con Trayectoria Profesional (Tp)” que se oferta en la “Universidad Central Del Ecuador – UCE”, la carrera está disponible en Modalidad “Presencial” en el campus de la “UCE” del cantón “Distrito Metropolitano De Quito.”

Fisioterapia Y Rehabilitación

Si sueñas con convertirte en un líder competente en Fisioterapia, capaz de marcar la diferencia en la vida de las personas a través de la habilitación y rehabilitación, la Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación de la Universidad Técnica de Ambato es tu puerta de entrada al éxito. Descubre cómo esta maestría te preparará para ser un profesional integral con visión humanística y pensamiento crítico.

Detalles de la Maestría

  • Duración: 9 Períodos
  • Horas Totales: 7200 horas
  • Título que Otorga: Licenciado/a en Fisioterapia
  • Enfoque: Integración de conocimientos científicos, teóricos y prácticos para la habilitación y rehabilitación del sistema neuromusculoesquelético, cardiovascular y respiratorio.

Perfil de Egreso

Al completar la Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación, te destacarás por:

  • Dominar el sistema neuromusculoesquelético a través de ciencias morfofisiológicas y biofísica.
  • Evaluar y diagnosticar eficientemente, planificando e interviniendo con técnicas manuales y agentes físicos.
  • Promover y prevenir, estratégicamente, en la planificación del tratamiento y rehabilitación de la capacidad funcional.
  • Actuar éticamente en situaciones diversas, liderando procesos críticos y constructivistas.
  • Integrar la práctica profesional con enfoque democrático y participativo en la sociedad.

Donde Estudiar

  • “Fisioterapia Y Rehabilitación – Ambato ”, es una “Maestría Académica”, es parte de los programas de “Maestría Académica (Ma) Con Trayectoria Profesional (Tp)” que se oferta en la “Universidad Técnica De Ambato – UTA”, la carrera está disponible en Modalidad “Presencial” en el campus de la “UTA” del cantón “Ambato.”
    • Detalles del Programa: Fisioterapia Y Rehabilitación _ UTA _ Ambato
    • Malla Curricular: Fisioterapia Y Rehabilitación _ UTA _ Ambato
  • “Fisioterapia Y Rehabilitación – Ambato ”, es una “Maestría Académica”, es parte de los programas de “Maestría Académica (Ma) Con Trayectoria Profesional (Tp)” que se oferta en la “Universidad Técnica De Ambato – UTA”, la carrera está disponible en Modalidad “Presencial” en el campus de la “UTA” del cantón “Ambato.”
    • Detalles del Programa: Fisioterapia Y Rehabilitación _ UTA _ Ambato
    • Malla Curricular: Fisioterapia Y Rehabilitación _ UTA _ Ambato

Campo Ocupacional

  1. Fisioterapia Traumatológica y Ortopédica: Tratamiento de lesiones musculoesqueléticas como fracturas, esguinces y recuperación postoperatoria.
  2. Fisioterapia Deportiva: Recuperación de lesiones deportivas y reinserción inmediata al campo deportivo.
  3. Fisioterapia Pediátrica: Tratamiento de trastornos del desarrollo psicomotor y condiciones que limitan el desarrollo normal del niño.
  4. Fisioterapia Neurológica: Atención a lesiones medulares, traumatismos craneoencefálicos, esclerosis múltiple y más.
  5. Fisioterapia Cardio Respiratoria: Tratamiento de patologías como fibrosis quística, enfisema pulmonar y asma.
  6. Fisioterapia Geriátrica: Potencialización de movilidad y capacidades funcionales en adultos mayores.

Conclusión

La Maestría en Fisioterapia y Rehabilitación de la Universidad Técnica de Ambato te ofrece no solo conocimientos científicos de vanguardia, sino también la oportunidad de transformar vidas. Sé el líder que la fisioterapia necesita y contribuye al bienestar de la sociedad. ¡Inscríbete hoy y da el paso hacia una carrera gratificante y llena de impacto positivo!

Trastornos Del Lenguaje Infantil

¿Te interesa trabajar con niños y abordar trastornos del lenguaje infantil? La Maestría en Trastornos del Lenguaje Infantil de la Universidad Central del Ecuador, en Quito, te brinda la oportunidad de especializarte en una disciplina fundamental para el desarrollo de los más pequeños.

Este programa cuenta con la aprobación del colegiado superior y está alineado con normativas nacionales e internacionales. La Maestría en Trastornos del Lenguaje Infantil es tu camino hacia una transformación educativa y social.

“Trastornos Del Lenguaje Infantil – Distrito Metropolitano De Quito ”, es una “Maestría Académica”, es parte de los programas de “Maestría Académica (Ma) Con Trayectoria Profesional (Tp)” que se oferta en la “Universidad Central Del Ecuador – UCE”, la carrera está disponible en Modalidad “Presencial” en el campus de la “UCE” del cantón “Distrito Metropolitano De Quito.”

Detalles del Programa: Trastornos Del Lenguaje Infantil _ UCE _ Distrito Metropolitano De Quito

Datos Clave:

  • Tipo de Formación: Maestría Académica con Trayectoria Profesional.
  • Ubicación: Quito, Pichincha, Región Sierra.
  • Duración: 3 períodos académicos.
  • Modalidad: Presencial.
  • Inversión: Inscripción 80 USD, Arancel y Matrícula 5,220 USD.

Perfil de Ingreso:

  • Motivación para especializarse en trastornos del lenguaje infantil.
  • Aptitudes educativas como razonamiento abstracto y verbal.
  • Habilidades en expresión oral y escrita.
  • Interés por la investigación científica.

Perfil de Egreso:

  • Capacidades para analizar integralmente los trastornos del lenguaje infantil.
  • Diseño y evaluación de programas de prevención, diagnóstico e intervención.
  • Colaboración en equipos multidisciplinarios con ética y actitud proactiva.
  • Dominio de herramientas académicas y científicas para la investigación.

Pertinencia y Oportunidad:

  • Responde a la alta prevalencia de trastornos del lenguaje en la población infantil.
  • Forma profesionales para abordar la escasez de especialistas en este campo.
  • Contribuye a la implementación de centros de rehabilitación en trastornos del lenguaje.

Conclusión

Esta maestría responde a las demandas de inclusión y atención integral a niños con trastornos del lenguaje. Su plan de estudios, cuerpo docente competente y enfoque práctico la convierten en una opción educativa de alta calidad.

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