Maestría en Educación en Línea: Tu Oportunidad de Avanzar en la Docencia

Para los apasionados por la educación y la pedagogía, el aprendizaje nunca termina. La búsqueda de conocimiento y la mejora continua son fundamentales en la carrera de un educador. Si eres un profesional de la educación interesado en avanzar en tu campo y estás considerando una maestría en educación, este artículo es para ti. Especialmente si buscas flexibilidad en tu aprendizaje, exploraremos cómo una maestría en educación en línea puede ser tu oportunidad de avanzar en la docencia. ¿Estás listo para descubrir esta emocionante especialización y cómo puede prepararte para el éxito educativo?

La Educación en Línea: Un Nuevo Horizonte de Aprendizaje

El siglo XXI ha traído consigo una revolución en la forma en que aprendemos y enseñamos. La educación en línea ha crecido exponencialmente y se ha convertido en una parte integral del sistema educativo. Las maestrías en educación en línea ofrecen a los educadores la oportunidad de avanzar en su carrera sin tener que comprometer su trabajo o su vida personal.

Ventajas de una Maestría en Educación en Línea

    • 1. Flexibilidad: Uno de los mayores atractivos de una maestría en educación en línea es la flexibilidad que ofrece. Puedes estudiar desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo que facilita la gestión del tiempo entre tus responsabilidades profesionales y académicas.
    • 2. Accesibilidad: La educación en línea elimina las barreras geográficas. Puedes acceder a programas de maestría en educación de instituciones de renombre en todo el mundo sin tener que desplazarte. Esto amplía tus opciones y te permite elegir el programa que mejor se adapte a tus necesidades.
    • 3. Tecnología Educativa Avanzada: Los programas en línea están diseñados para aprovechar la tecnología educativa más avanzada. Aprovecharás recursos como plataformas de aprendizaje en línea, videoconferencias y sistemas de gestión del aprendizaje para mejorar tu experiencia educativa.
    • 4. Aprendizaje Colaborativo: Aunque puedas estar estudiando en línea, esto no significa que estés solo. Muchos programas fomentan el aprendizaje colaborativo, lo que te permite interactuar con compañeros de todo el mundo y enriquecer tu comprensión de la educación global.
    • 5. Aplicación Práctica: Una maestría en educación en línea te brinda la oportunidad de aplicar lo que aprendes directamente en tu entorno educativo. Esto significa que estás construyendo tu experiencia mientras avanzas en tu grado.

Oferta Académica en Maestría en Educación y su tipo de Modalidad de estudio.

UNIVERSIDAD UTE – UTE

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.559-2020

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL – UISRAEL

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.558-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.469-2020

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA – UTI

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-14-NO.281-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.337-2018
    • MAGÍSTER EN NEUROCIENCIAS CON MENCIÓN EN NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-35-NO.632-2019

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.294-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL – UTEG

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.141-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.309-2019

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC – ECOTEC

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE APRENDIZAJES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.302-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.558-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.302-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.084-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA – UTPL

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN FAMILIAR. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.467-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.140-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.140-2020
    • MAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-31-NO.519-2023

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO – UTEQ

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE – UTN

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN ATENCIÓN INCLUSIVA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-34-NO.582-2023

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-36-NO.820-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ – UTM

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.661-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.304-2021

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.304-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.324-2020

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN ENSEÑANZA BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.388-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.388-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-14-NO.279-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.304-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA – UTMACH

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.440-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI – UTC

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO – UTB

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO – UTA

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.753-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.214-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.522-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.213-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA ‘LUIS VARGAS TORRES’ DE ESMERALDAS (UTLVTE) – UTELVT

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

UNIVERSIDAD SAN GREGORIO DE PORTOVIEJO – USGP

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-36-NO.820-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020

UNIVERSIDAD REGIONAL AMAZÓNICA IKIAM – IKIAM

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO REGENERATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA – UPS – UPS

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MÚLTIPLE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.450-2019
    • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN . – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.050-2020
    • MAGÍSTER EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.185-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.185-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN DESARROLLO DEL PENSAMIENTO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.357-2021

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI – UPEC

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.143-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-48-NO.760-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021

UNIVERSIDAD PARTICULAR INTERNACIONAL SEK – UISEK

Modalidad EN LÍNEA

    • ESPECIALISTA EN DOCENCIA PARA EDUCACIÓN EN LÍNEA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.433-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.015-2021

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA – UNL

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.187-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.229-2023

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-40-NO.641-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-40-NO.641-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.596-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.341-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN – UNAE

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.662-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO REGENERATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.019-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO – UNACH

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.433-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.356-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.393-2022

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.212-2021

UNIVERSIDAD METROPOLITANA – UMET

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.356-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020

UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL – ULVR

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN DESARROLLO TEMPRANO Y EDUCACIÓN INFANTIL CON MENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.588-2021

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.084-2021

UNIVERSIDAD LAICA «ELOY ALFARO» DE MANABÍ – ULEAM

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-09-NO.260-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-09-NO.260-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.012-2020

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.078-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.282-2023

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022

UNIVERSIDAD LAICA »ELOY ALFARO» DE MANABÍ – ULEAM

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-34-NO.582-2023

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR (UIDE) – UIDE

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.012-2020

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR – UNIBE

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.392-2022

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA – UPSE – UPSE

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.393-2022

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.077-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.077-2023

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ – UNESUM

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.469-2020

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO – UNEMI

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.393-2022

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.405-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.405-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.405-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-26-NO.430-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO INFANTIL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-50-NO.807-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-09-NO.260-2021

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR – UEB

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.087-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.077-2023

UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO-ESCUELA DE NEGOCIOS – UPACIFICO

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.050-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN . – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-48-NO.762-2022

UNIVERSIDAD DEL AZUAY – UDA

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN DESARROLLO TEMPRANO Y EDUCACIÓN INFANTIL CON MENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.050-2020

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021

UNIVERSIDAD DE OTAVALO – UO

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL E INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019

UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS – UDH

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MENCIÓN EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.018-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN STEAM, NEURODIDÁCTICA Y GAMIFICACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-35-NO.606-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MENCIÓN EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.302-2021

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE – ESPE

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.558-2021

UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS – UDLA

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.325-2022

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL – UG

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-35-NO.591-2018
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-51-NO.835-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.139-2018
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.597-2022
    • MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA , MENCIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.128-2019

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.653-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.653-2023

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO – UEES – UEES

Modalidad PRESENCIAL

    • DOCTOR/A EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.494-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.582-2019

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.079-2023

UNIVERSIDAD DE CUENCA – UC

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.533-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.287-2019

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.085-2021
    • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.051-2020
    • MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA, MENCIÓN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-31-NO.507-2018

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.141-2020

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR – UCE

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.017-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.017-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA . – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.581-2019
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.471-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.471-2020

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL (UCSG) – UCSG

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.493-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN PSICOANÁLISIS Y EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.230-2023

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA – UCACUE

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN FÍSICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-05-NO.106-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-14-NO.281-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INTERCULTURAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.559-2020

UNIVERSIDAD CASA GRANDE – UCG

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN DESARROLLO TEMPRANO Y EDUCACIÓN INFANTIL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
    • MAGÍSTER EN DESARROLLO TEMPRANO Y EDUCACIÓN INFANTIL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.560-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN DESARROLLO HUMANO TEMPRANO Y EDUCACIÓN INFANTIL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
    • MAGÍSTER EN DESARROLLO TEMPRANO Y EDUCACIÓN INFANTIL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR – UBE

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA CULTURA FÍSICA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.208-2022

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.074-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.074-2022

UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR – UASB

Modalidad SEMIPRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CON MENCIÓN EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.441-2020
    • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.597-2022
    • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.085-2021
    • MAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.663-2021

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CON MENCIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES EN LA DOCENCIA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.294-2023
    • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.294-2023

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR – PUCE

Modalidad PRESENCIAL

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-39-NO.718-2019
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.582-2019
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN COMUNICACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.442-2020
    • MAGISTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-39-NO.718-2019

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER DE INNOVACIÓN DE EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON MENCIÓN EN RECURSOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON MENCIÓN EN RECURSOS MANIPULATIVOS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON MENCIÓN EN RECURSOS MANIPULATIVOSDIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022
    • MAGÍSTER EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON MENCIÓN EN EVALUACIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.018-2023
    • MAGÍSTER EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN PARA LA GESTIÓN ACADÉMICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.018-2023
    • MAGÍSTER EN GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CON MENCIÓN EN LIDERAZGO Y PLANIFICACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.018-2023
    • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER EN ARTES Y EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.363-2023
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍAS SOCIO CRÍTICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.185-2021
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.357-2020

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO RUMIÑAHUI –

Modalidad EN LÍNEA

    • MAGÍSTER TECNOLÓGICO EN ENTORNOS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-23-NO.374-2023

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL) – ESPOL

Modalidad HÍBRIDA

    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-02-NO.029-2022
    • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.559-2021

Preguntas Frecuentes sobre Maestrías en Educación en Línea

  • ¿Qué necesito para tener éxito en una maestría en educación en línea? El éxito en una maestría en educación en línea requiere disciplina, autodirección y una fuerte conexión a Internet. Es importante establecer un horario de estudio y ser consistente en tu compromiso académico.
  • ¿Las maestrías en educación en línea son tan valoradas como las presenciales? Sí, siempre y cuando el programa y la institución estén acreditados. Cada vez más empleadores valoran las credenciales en línea, ya que reconocen la calidad de la educación en línea.
  • ¿Puedo acceder a becas o ayuda financiera para una maestría en educación en línea? Sí, muchas instituciones ofrecen becas y opciones de ayuda financiera para estudiantes de maestrías en educación en línea. Es importante investigar y solicitar estas oportunidades.
  • ¿Necesito ser un experto en tecnología para tener éxito en una maestría en educación en línea? No necesitas ser un experto, pero la comodidad con la tecnología es beneficiosa. La mayoría de los programas en línea ofrecen apoyo técnico y tutoriales para ayudarte a familiarizarte con las herramientas.
  • ¿Puedo estudiar una maestría en educación en línea y trabajar a tiempo completo al mismo tiempo? Sí, muchas personas estudian una maestría en educación en línea mientras trabajan a tiempo completo. La flexibilidad de estos programas permite equilibrar ambas responsabilidades.

Conclusión

Una maestría en educación en línea es una oportunidad emocionante para avanzar en la docencia y la formación de docentes en un entorno digital. Ofrece flexibilidad, accesibilidad y la posibilidad de aplicar lo que aprendes en tu propio entorno educativo. A medida que la educación en línea continúa creciendo, esta especialización se ha convertido en una opción valiosa para los educadores apasionados por la pedagogía y la tecnología educativa. ¿Estás listo para dar el siguiente paso en tu carrera educativa? Una maestría en educación en línea puede ser tu boleto para el éxito en la docencia en el siglo XXI.

Temas Relacionados: Maestría en Educación

[orbital_cluster tags=»2122″ order=»DESC» orderby=»rand» postperpage=»18″ featured=»3″]

La Evolución de la Educación en Línea: Opciones de Maestrías Virtuales

La educación en línea ha experimentado una revolución en la última década, y los programas de maestría en línea se han convertido en una opción atractiva para aquellos apasionados por la educación y la pedagogía. Si eres educador o profesional de la educación interesado en programas de posgrado en Educación, Pedagogía o Liderazgo Educativo, este artículo te llevará a explorar las ventajas, desafíos y las opciones disponibles en maestrías en educación en línea. ¿Estás listo para embarcarte en un viaje de aprendizaje virtual? ¡Comencemos!

La Educación Virtual: Transformando la Formación

La educación en línea, también conocida como educación virtual o aprendizaje en línea, ha transformado la forma en que las personas acceden a la formación y la adquisición de conocimientos. Las maestrías en educación en línea son una manifestación de esta transformación y ofrecen múltiples ventajas para los educadores y profesionales de la educación.

¿Qué Son las Maestrías en Educación en Línea?

Las maestrías en educación en línea son programas de posgrado que permiten a los estudiantes obtener un título de maestría en campos relacionados con la educación, como Educación, Pedagogía o Liderazgo Educativo, a través de plataformas en línea. Estos programas a menudo son ofrecidos por universidades e instituciones académicas de renombre y brindan una amplia gama de especializaciones.

Ventajas de las Maestrías en Educación en Línea

  1. Flexibilidad Horaria: Una de las principales ventajas de las maestrías en educación en línea es la flexibilidad que ofrecen. Los estudiantes pueden acceder al contenido de sus cursos en línea en horarios que se adapten a sus agendas, lo que les permite trabajar y estudiar al mismo tiempo.
  2. Acceso Global: Estos programas a menudo admiten estudiantes de todo el mundo, lo que brinda la oportunidad de interactuar con profesionales de la educación de diversas culturas y perspectivas.
  3. Reducción de Costos: La educación en línea suele ser más asequible que la educación presencial, ya que los estudiantes ahorran en gastos de transporte y alojamiento.
  4. Variedad de Especializaciones: Las maestrías en educación en línea ofrecen una amplia variedad de especializaciones, lo que permite a los estudiantes centrarse en áreas específicas de interés.

Desafíos de las Maestrías en Educación en Línea

  1. Autodisciplina: El aprendizaje en línea requiere un alto grado de autodisciplina, ya que los estudiantes son responsables de administrar su tiempo y cumplir con los plazos de entrega.
  2. Falta de Interacción Física: A diferencia de la educación presencial, las maestrías en educación en línea carecen de interacción física, lo que puede ser un desafío para aquellos que valoran el contacto humano en el proceso de aprendizaje.
  3. Requisitos Tecnológicos: Es necesario contar con acceso confiable a Internet y dispositivos tecnológicos para participar en programas en línea.

Explorando las Opciones de Maestrías Virtuales

A medida que la educación en línea se ha expandido, la variedad de programas de maestría en línea ha aumentado significativamente. Aquí hay una exploración de algunas de las opciones más comunes:

1. Maestría en Educación

Una maestría en educación en línea es una elección popular para aquellos que desean avanzar en sus carreras en la enseñanza y la pedagogía. Estos programas ofrecen una amplia gama de especializaciones, como Educación Infantil, Educación Especial, Tecnología Educativa y más.

2. Maestría en Pedagogía

La pedagogía se centra en la teoría y la práctica de la enseñanza. Las maestrías en pedagogía en línea son ideales para educadores que desean perfeccionar sus habilidades didácticas y desarrollar una comprensión más profunda de la teoría educativa.

3. Maestría en Liderazgo Educativo

Los programas de maestría en liderazgo educativo preparan a los estudiantes para roles de liderazgo en instituciones educativas. Estos programas abordan temas como la administración escolar, la toma de decisiones y la gestión de personal.

4. Maestría en Currículo y Diseño de Instrucción

Este tipo de programa se enfoca en el diseño de planes de estudio y materiales educativos efectivos. Los graduados están preparados para desarrollar programas educativos innovadores y efectivos.

5. Maestría en Tecnología Educativa

La tecnología juega un papel cada vez más importante en la educación. Las maestrías en tecnología educativa se centran en el uso de la tecnología para mejorar el proceso de aprendizaje.

Oferta Académica Maestrías en Educación

Maestrías en Educación Modalidad A DISTANCIA

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA – UTPL

  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020

Maestrías en Educación Modalidad EN LÍNEA

UNIVERSIDAD UTE – UTE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.559-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA, MENCIÓN DOCENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.015-2021

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL – UISRAEL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.558-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.469-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA – UTI

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.294-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-05-NO.104-2023

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL – UTEG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.309-2019

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC – ECOTEC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.558-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.302-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.084-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA – UTPL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN FAMILIAR. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.467-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.140-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.140-2020
  • MAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-31-NO.519-2023
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA EN LAS ARTES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.075-2022

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE – UTN

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-36-NO.820-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN CURRÍCULO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.752-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-36-NO.820-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ – UTM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.388-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.388-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-14-NO.279-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.304-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO – UTA

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.522-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.213-2021

UNIVERSIDAD SAN GREGORIO DE PORTOVIEJO – USGP

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-36-NO.820-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN Y CREATIVIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020

UNIVERSIDAD REGIONAL AMAZÓNICA IKIAM – IKIAM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO REGENERATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA – UPS – UPS

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.185-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN DESARROLLO DEL PENSAMIENTO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.357-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA ENSEÑANZA RELIGIOSA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI – UPEC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-48-NO.760-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-47-NO.741-2022

UNIVERSIDAD PARTICULAR INTERNACIONAL SEK – UISEK

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.015-2021

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA – UNL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-40-NO.641-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-40-NO.641-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.596-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.341-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN – UNAE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO REGENERATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.019-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO – UNACH

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.212-2021

UNIVERSIDAD METROPOLITANA – UMET

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020

UNIVERSIDAD LAICA «ELOY ALFARO» DE MANABÍ – ULEAM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR (UIDE) – UIDE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.012-2020
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.582-2019

UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL ECUADOR – UNIBE

  • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.392-2022

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA – UPSE – UPSE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.077-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.077-2023

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO – UNEMI

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.483-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.405-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.405-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE BACHILLERATO CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.405-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MENCIÓN EN INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-26-NO.430-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO INFANTIL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-50-NO.807-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-09-NO.260-2021

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR – UEB

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.077-2023

UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO-ESCUELA DE NEGOCIOS – UPACIFICO

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN . – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-48-NO.762-2022
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.653-2023

UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS – UDH

  • ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.018-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN STEAM, NEURODIDÁCTICA Y GAMIFICACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-35-NO.606-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MENCIÓN EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.302-2021

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL – UG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.653-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.653-2023

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO – UEES – UEES

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.079-2023
  • MAGISTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN TRANSDISCIPLINARIEDAD DE LAS MATEMÁTICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.078-2023

UNIVERSIDAD DE CUENCA – UC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.141-2020

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA – UCACUE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INTERCULTURAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.559-2020

UNIVERSIDAD CASA GRANDE – UCG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.140-2020

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR – UBE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.074-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.074-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN FORMACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.208-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.208-2022

UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR – UASB

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CON MENCIÓN EN COMPETENCIAS DIGITALES EN LA DOCENCIA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.294-2023
  • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.294-2023

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR – PUCE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍAS SOCIO CRÍTICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.185-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.357-2020

Maestrías en Educación Modalidad HÍBRIDA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ECOTEC – ECOTEC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE APRENDIZAJES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.302-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE – UTN

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-34-NO.582-2023

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ – UTM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN COMUNICACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN ENSEÑANZA BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA CULTURA FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.087-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA, MENCIÓN BACHILLERATO TÉCNICO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-No.109-2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA – UNL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.229-2023

UNIVERSIDAD LAICA «ELOY ALFARO» DE MANABÍ – ULEAM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-04-NO.078-2023
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.282-2023

UNIVERSIDAD LAICA »ELOY ALFARO» DE MANABÍ – ULEAM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-34-NO.582-2023

UNIVERSIDAD DEL AZUAY – UDA

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL (UCSG) – UCSG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.493-2021

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR – UBE

  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA CULTURA FÍSICA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.208-2022

UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR – UASB

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR – PUCE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GESTIÓN Y LIDERAZGO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON MENCIÓN EN RECURSOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON MENCIÓN EN RECURSOS MANIPULATIVOS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y DISEÑO DE RECURSOS DIDÁCTICOS CON MENCIÓN EN RECURSOS MANIPULATIVOSDIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.209-2022
  • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-11-NO.109-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.441-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES CON MENCIÓN EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.051-2023

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL (ESPOL) – ESPOL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-02-NO.029-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.559-2021

Maestrías en Educación Modalidad PRESENCIAL

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA – UTI

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-14-NO.281-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.337-2018

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL – UTEG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.141-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO – UTEQ

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.582-2019

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE – UTN

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN ATENCIÓN INCLUSIVA A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020
  • MAGISTER EN INNOVACIÓN EDUCATIVA CON MENCIÓN EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA CON UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ – UTM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.304-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN PEDAGOGÍA EN ENTORNOS DIGITALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.324-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES CON MENCIÓN EN MATEMÁTICA Y FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.141-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, MENCIÓN QUÍMICA Y BIOLOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.141-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA, MENCIÓN DOCENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.327-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA – UTMACH

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.440-2020
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.014-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI – UTC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO – UTB

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO – UTA

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.753-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.214-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS, MENCIÓN INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.017-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA ‘LUIS VARGAS TORRES’ DE ESMERALDAS (UTLVTE) – UTELVT

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA – UPS – UPS

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN ESPECIAL MENCIÓN EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MÚLTIPLE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.450-2019
  • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN . – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.050-2020

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI – UPEC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.143-2020

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA – UNL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.187-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO – UNACH

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.433-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.356-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.393-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA ESCRITURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.208-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS ARTES Y LAS HUMANIDADES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.521-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, MENCIÓN QUÍMICA Y BIOLOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS CON MENCIÓN EN INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.588-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA, MENCIÓN DOCENCIA INTERCULTURAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.326-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.303-2021
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.084-2021

UNIVERSIDAD METROPOLITANA – UMET

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.356-2020

UNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL – ULVR

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.084-2021

UNIVERSIDAD LAICA «ELOY ALFARO» DE MANABÍ – ULEAM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-09-NO.260-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-09-NO.260-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-01-NO.012-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA – UPSE – UPSE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.393-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.440-2020
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ – UNESUM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.469-2020

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO – UNEMI

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-25-NO.393-2022

UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR – UEB

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.087-2021

UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO-ESCUELA DE NEGOCIOS – UPACIFICO

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.050-2020

UNIVERSIDAD DE OTAVALO – UO

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-30-NO.514-2019

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL – UG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-35-NO.591-2018
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-51-NO.835-2022
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.139-2018
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.597-2022
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-47-NO.741-2022

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO – UEES – UEES

  • DOCTOR/A EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-18-NO.494-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.582-2019

UNIVERSIDAD DE CUENCA – UC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.085-2021
  • MAGÍSTER EN INTERPRETACIÓN Y PEDAGOGÍA MUSICAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.212-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.051-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA LECTURA Y ESCRITURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.136-2018
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA MUSICAL INTERCULTURAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.015-2021

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR – UCE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.017-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INICIAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.017-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA . – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.581-2019
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN EN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.471-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERATURA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.471-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES.. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-23-NO.397-2019
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, MENCIÓN FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.087-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, MENCIÓN QUÍMICA Y BIOLOGÍA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS, MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA – UCACUE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN FÍSICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-05-NO.106-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-14-NO.281-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA, MENCIÓN DOCENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.327-2020

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR – PUCE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-39-NO.718-2019
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-33-NO.582-2019
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN COMUNICACIÓN EDUCATIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.442-2020
  • MAGISTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-39-NO.718-2019
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN MÚSICA Y DIRECCIÓN CORAL. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.324-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES CON MENCIÓN EN MATEMÁTICA Y FÍSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.441-2020
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA (MPILE). – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020
  • MAGISTER EN PEDAGOGÍA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA MPILE. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020
  • MAGISTER EN PEDAGOGÍA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR COFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020

Maestrías en Educación Modalidad SEMIPRESENCIAL

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL – UISRAEL

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN GESTIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-10-NO.189-2020

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA – UTI

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.445-2020

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE – UTN

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ – UTM

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.661-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-11-NO.304-2021

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN – UNAE

  • MAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.662-2021

UNIVERSIDAD METROPOLITANA – UMET

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN BÁSICA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-16-NO.323-2020

UNIVERSIDAD DE OTAVALO – UO

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL E INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.660-2021
  • MAGÍSTER EN PSICOPEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN NEURODESARROLLO. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-07-NO.212-2021

UNIVERSIDAD DE LOS HEMISFERIOS – UDH

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN INCLUSIVA CON MENCIÓN EN ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-13-NO.356-2021

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE – ESPE

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-22-NO.558-2021

UNIVERSIDAD DE CUENCA – UC

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-24-NO.533-2020
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-17-NO.287-2019

UNIVERSIDAD CASA GRANDE – UCG

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN INNOVACIONES PEDAGÓGICAS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-06-NO.184-2021
  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN EN EDUCACIÓN INCLUSIVA. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-01-NO.014-2021
  • MAGÍSTER EN PEDAGOGÍA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS MENCIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. – FINANCIAMIENTO: PARTICULAR AUTOFINANCIADA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SE-19-NO.140-2020

UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR – UASB

  • MAGÍSTER EN EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN CON MENCIÓN EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-21-NO.441-2020
  • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-37-NO.597-2022
  • MAGÍSTER EN INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-03-NO.085-2021
  • MAGÍSTER EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. – FINANCIAMIENTO: PÚBLICA. – NRO. DE RESOLUCIÓN DEL CES: RPC-SO-28-NO.663-2021

Conclusión

Las maestrías en educación en línea ofrecen una opción valiosa para los apasionados por la educación y la pedagogía que buscan avanzar en sus carreras. La flexibilidad, la accesibilidad global y la variedad de especializaciones las convierten en una elección atractiva. Sin embargo, es importante tener en cuenta los desafíos de la educación en línea, como la autodisciplina y la falta de interacción física. Al explorar las opciones de maestría en línea, los educadores y profesionales de la educación pueden encontrar el programa que mejor se adapte a sus metas y aspiraciones.

Preguntas Frecuentes

  1. ¿Cuáles son las principales ventajas de las maestrías en educación en línea?: Las ventajas incluyen flexibilidad horaria, acceso global, reducción de costos y una amplia variedad de especializaciones.
  2. ¿Cuáles son algunos de los desafíos de la educación en línea?: Los desafíos incluyen la necesidad de autodisciplina, la falta de interacción física y los requisitos tecnológicos.
  3. ¿Qué opciones de especialización están disponibles en las maestrías en educación en línea?: Las opciones de especialización incluyen Educación Infantil, Educación Especial, Tecnología Educativa, Liderazgo Educativo y más.
  4. ¿Cómo puedo asegurarme de tener éxito en un programa de maestría en línea?: El éxito en un programa de maestría en línea requiere autodisciplina, gestión eficaz del tiempo y participación activa en las discusiones en línea.
  5. ¿Puedo trabajar mientras estudio una maestría en línea?: Sí, la flexibilidad de los programas en línea permite a los estudiantes trabajar mientras completan sus estudios de posgrado.

Temas Relacionados: Maestría en Educación

[orbital_cluster tags=»2122″ order=»DESC» orderby=»rand» postperpage=»18″ featured=»3″]

El Futuro de la Educación: Maestrías en Línea en México

En este artículo, exploraremos las maestrías en línea en México, una tendencia educativa que está transformando la educación superior en el país. Descubrirás cómo estas maestrías en línea ofrecen oportunidades únicas para avanzar en tu carrera y contribuir al avance de la educación.

¿Estás listo para conocer las tendencias y oportunidades que el futuro de la educación tiene reservadas para ti?

La Educación se Transforma

Imagina un mundo donde la educación está al alcance de todos, independientemente de la ubicación geográfica o las restricciones de tiempo. Las maestrías en línea en México están desempeñando un papel fundamental en la transformación de la educación superior. Como docente o educador comprometido, estas oportunidades de aprendizaje en línea pueden cambiar la forma en que avanzas en tu carrera y contribuyes al avance de la educación.

Maestrías en Línea en México: Tendencias y Oportunidades

¿Qué son las Maestrías en Línea?

Las maestrías en línea son programas de postgrado que se imparten a través de plataformas virtuales. Estos programas ofrecen flexibilidad en cuanto a horarios y ubicación, lo que permite a los educadores seguir trabajando mientras estudian. La educación virtual está en auge, y México se encuentra en la vanguardia de esta tendencia.

¿Por qué Considerar una Maestría en Línea en México?

  • Flexibilidad Horaria: Las maestrías en línea te permiten adaptar tus estudios a tu horario actual. Puedes seguir trabajando a tiempo completo y estudiar cuando más te convenga.
  • Ahorro de Tiempo y Costos: Al eliminar la necesidad de desplazamientos y gastos relacionados con la educación presencial, las maestrías en línea pueden ser más asequibles y eficientes.
  • Acceso a la Educación de Calidad: México cuenta con instituciones educativas de renombre que ofrecen programas en línea de alta calidad. Esto te brinda acceso a una educación de excelencia sin importar dónde te encuentres.
  • Aprendizaje Interactivo: La tecnología utilizada en las maestrías en línea fomenta el aprendizaje interactivo a través de videos, foros de discusión y plataformas de colaboración en línea.

Tendencias que Moldean el Futuro de la Educación

Las maestrías en línea en México están evolucionando para satisfacer las necesidades de los educadores comprometidos. Algunas tendencias notables incluyen:

  • Programas Específicos: Cada vez más, las maestrías en línea se enfocan en áreas específicas de la educación, como liderazgo educativo, educación especial, tecnología en la educación y más.
  • Evaluación Innovadora: La evaluación basada en proyectos y la titulación virtual están ganando terreno, permitiendo a los estudiantes demostrar sus habilidades de manera práctica.
  • Colaboración Global: Las plataformas en línea permiten a los estudiantes colaborar con colegas de todo el mundo, enriqueciendo la experiencia educativa.
  • Soporte Personalizado: Las instituciones están invirtiendo en proporcionar un apoyo más personalizado a los estudiantes en línea, brindando asesoramiento académico y recursos adicionales.

Instituciones en México que ofrecen maestrías en línea en educación

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM):

Maestría en Educación: La UNAM ofrece una Maestría en Educación en línea que proporciona una sólida formación en pedagogía y psicopedagogía. Este programa es ideal para docentes y profesionales de la educación que desean mejorar sus habilidades pedagógicas y de gestión.

Tecnológico de Monterrey:

  • Maestría en Educación con énfasis en Tecnología Educativa: El Tecnológico de Monterrey ofrece una Maestría en Educación en línea con un enfoque en la integración de tecnología en la enseñanza. Este programa está diseñado para docentes interesados en utilizar herramientas tecnológicas para mejorar el proceso de aprendizaje.
  • Maestría en Educación con énfasis en Educación Inclusiva: Esta maestría se centra en la promoción de la inclusión en el ámbito educativo. Los estudiantes aprenderán estrategias para atender a la diversidad de estudiantes en las aulas.
  • Maestría en Educación con énfasis en Liderazgo Educativo: Este programa está dirigido a docentes que desean desarrollar habilidades de liderazgo en el entorno educativo, preparándolos para roles de dirección en instituciones educativas.
  • Maestría en Educación con énfasis en Psicopedagogía: La Maestría en Psicopedagogía se enfoca en brindar una comprensión profunda de los aspectos psicológicos del aprendizaje y la enseñanza. Es ideal para quienes desean trabajar en el campo de la orientación educativa.

Universidad Anáhuac:

Maestría en Educación con énfasis en Educación Inclusiva: Este programa se enfoca en la inclusión educativa y en cómo adaptar la enseñanza para atender a estudiantes con necesidades especiales.

Universidad La Salle:

Maestría en Educación con énfasis en Innovación Educativa: Esta maestría está diseñada para docentes interesados en la aplicación de estrategias y tecnologías innovadoras en la enseñanza y el diseño de currículos.

Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG):

Maestría en Educación: La UVEG ofrece una Maestría en Educación en línea que cubre una amplia gama de temas relacionados con la educación. Proporciona una base sólida para profesionales de la educación que buscan mejorar sus habilidades y conocimientos.

Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL):

Maestría en Educación: La UANL ofrece una Maestría en Educación en línea que brinda a los docentes la oportunidad de mejorar sus habilidades pedagógicas y adquirir conocimientos avanzados en el campo de la educación.

Estas instituciones y programas de maestría en línea en educación en México ofrecen una variedad de enfoques y especializaciones para satisfacer las necesidades de los educadores comprometidos que buscan avanzar en sus carreras y contribuir al avance de la educación.

Preguntas Frecuentes sobre Maestrías en Línea en México

  • ¿Cuánto tiempo lleva completar una maestría en línea en México?

La duración puede variar, pero generalmente una maestría en línea se completa en dos años.

  • ¿Cuáles son los requisitos de admisión típicos?

Los requisitos varían, pero generalmente incluyen tener un título de licenciatura y cumplir con los requisitos específicos del programa.

  • ¿Puedo trabajar mientras estudio una maestría en línea?

Sí, muchas personas trabajan a tiempo completo mientras cursan una maestría en línea debido a la flexibilidad que ofrecen estos programas.

  • ¿Cómo se realiza la titulación en programas en línea?

La titulación en programas en línea a menudo se lleva a cabo de manera virtual, con la presentación de proyectos, exámenes en línea y defensas de tesis virtuales.

Conclusión

Las maestrías en línea en México representan una oportunidad emocionante para los educadores comprometidos que desean avanzar en su carrera y contribuir al avance de la educación. La flexibilidad, la calidad de la educación y las tendencias innovadoras hacen que estos programas sean una opción atractiva. Prepárate para un futuro educativo en línea en México y descubre cómo las maestrías en línea pueden cambiar la forma en que aprendemos y enseñamos. ¡El futuro de la educación está aquí, y está en línea!

Temas Relacionados: Carrera de Educación

[orbital_cluster tags=»1324″ order=»DESC» orderby=»rand» postperpage=»18″ featured=»3″]

Estudiar a Distancia: Maestrías en Argentina Online

¿Te has preguntado alguna vez si es posible obtener una maestría en Argentina sin tener que estar físicamente presente en el país? La respuesta es sí, gracias a las maestrías a distancia que ofrecen universidades argentinas.

En este artículo, exploraremos las oportunidades de educación virtual en Argentina, brindándote información valiosa sobre las maestrías en línea disponibles. Ya no tienes que limitarte por la ubicación geográfica; puedes avanzar en tu educación desde cualquier lugar del mundo.

¿Qué Son las Maestrías a Distancia en Argentina?

Las maestrías a distancia, también conocidas como maestrías en línea o maestrías virtuales, son programas de posgrado que permiten a los estudiantes completar sus estudios desde cualquier ubicación, siempre y cuando tengan acceso a internet. Estos programas ofrecen una flexibilidad excepcional, lo que significa que puedes adaptar tus estudios a tu horario y ubicación actuales.

Ventajas de Estudiar una Maestría a Distancia en Argentina:

  1. Flexibilidad Horaria: Puedes acceder a tus clases y materiales de estudio en línea en el momento que mejor se adapte a tu agenda.
  2. Ahorro de Tiempo y Dinero: Evitas desplazamientos y gastos asociados con la vida en el campus.
  3. Variedad de Opciones: Argentina ofrece una amplia gama de programas de maestría a distancia en diversas disciplinas.
  4. Diversidad de Estudiantes: Te relacionarás con compañeros de todo el mundo, lo que enriquece tu experiencia educativa.

¿Cómo Funcionan las Maestrías a Distancia?

Las maestrías a distancia en Argentina suelen utilizar plataformas en línea para proporcionar materiales de estudio, recursos interactivos y comunicación con profesores y compañeros. Algunos programas pueden requerir ciertas actividades sincrónicas, como conferencias en vivo, mientras que otros son totalmente asincrónicos, lo que significa que puedes acceder a los contenidos en cualquier momento.

¿Cómo Se Admite en un Programa de Maestría a Distancia en Argentina?

El proceso de admisión varía según la universidad y el programa, pero en general, se suele requerir lo siguiente:

  • Título de grado: Debes contar con un título de grado previo.
  • Documentos de respaldo: Es posible que necesites proporcionar documentos como tu currículum, cartas de recomendación y una declaración de propósito.
  • Requisitos de idioma: Si el programa se imparte en español y no eres hablante nativo, es posible que necesites demostrar tu competencia en el idioma.

¿Qué Maestrías a Distancia se Ofrecen en Argentina?

Argentina ofrece una amplia gama de maestrías a distancia en diversas disciplinas, que incluyen:

Maestría en Administración de Empresas (MBA) en la Universidad de Belgrano

La Maestría en Administración de Empresas (MBA) de la Universidad de Belgrano es un programa en línea que brinda a los estudiantes una sólida formación en gestión empresarial. Los estudiantes pueden acceder a materiales de alta calidad y participar en discusiones interactivas desde cualquier lugar del mundo.

Maestría en Educación en la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF)

La Maestría en Educación de UNTREF se enfoca en la investigación educativa y la formación de docentes. Este programa en línea permite a los educadores avanzar en su carrera y contribuir al campo de la educación.

Maestría en Derecho en la Universidad de Buenos Aires (UBA)

La UBA ofrece una Maestría en Derecho en línea que brinda a los estudiantes la oportunidad de especializarse en áreas como derecho civil, penal, comercial y más. Esta maestría ofrece una sólida formación legal de forma flexible.

Maestría en Tecnología de la Información en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN)

La UTN ofrece una Maestría en Tecnología de la Información en línea que abarca temas de vanguardia en tecnología y sistemas de información. Los estudiantes adquieren habilidades tecnológicas avanzadas y pueden aplicar sus conocimientos en diversos campos.

Maestría en Ciencias Sociales en la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)

La Maestría en Ciencias Sociales de UNGS se enfoca en la investigación y análisis de cuestiones sociales contemporáneas. Este programa en línea permite a los estudiantes explorar temas de relevancia social y contribuir al debate académico.

Preguntas Frecuentes

1. ¿Es la educación a distancia en Argentina tan efectiva como la presencial?

Sí, la educación a distancia en Argentina ofrece una calidad de enseñanza similar a la presencial. Las universidades siguen estándares rigurosos para garantizar la excelencia académica.

2. ¿Necesito ser residente argentino para inscribirme en una maestría a distancia?

No es necesario ser residente argentino. Estos programas están abiertos a estudiantes internacionales.

3. ¿Cómo puedo acceder a las clases y materiales en línea?

Las universidades proporcionarán acceso a plataformas en línea donde podrás ver conferencias, acceder a lecturas y participar en discusiones.

4. ¿Cuánto tiempo suele durar una maestría a distancia en Argentina?

La duración varía según el programa, pero la mayoría de las maestrías a distancia se completan en 1-2 años.

5. ¿Puedo trabajar a tiempo completo mientras estudio una maestría a distancia?

Sí, la flexibilidad de horarios te permite trabajar mientras estudias.

Conclusión

Las maestrías a distancia en Argentina son una excelente opción para aquellos que desean obtener una educación de calidad sin las limitaciones de la ubicación geográfica. Con la flexibilidad que ofrecen estos programas, puedes avanzar en tu carrera profesional y adquirir nuevos conocimientos desde la comodidad de tu hogar. Investiga las opciones disponibles y da el paso hacia una maestría en línea que se adapte a tus objetivos académicos y profesionales.

¡Tu futuro académico está a solo un clic de distancia!

En resumen, las maestrías a distancia en Argentina ofrecen una vía conveniente y efectiva para avanzar en tu educación superior y mejorar tu carrera profesional sin importar dónde te encuentres. ¡Explora las opciones disponibles y toma el control de tu futuro académico!

Inicia tu búsqueda de maestrías a distancia en Argentina

Temas Relacionados: Estudiar en Argentina

[orbital_cluster tags=»1946″ order=»DESC» orderby=»rand» postperpage=»18″ featured=»3″]

 

Maestría en Talento Humano Virtual: Tu Futuro Profesional

Si estás considerando dar un paso adelante en tu carrera y te apasiona la gestión del talento humano, una Maestría en Talento Humano Virtual podría ser la clave para alcanzar el éxito profesional que tanto anhelas.

En este artículo, exploraremos esta emocionante oportunidad educativa que te permitirá destacarte en el campo de los recursos humanos y el liderazgo empresarial desde la comodidad de tu hogar.

Descubre cómo esta maestría puede abrir puertas a nuevas oportunidades y prepararte para liderar en el mundo laboral actual. 💼

¿Qué es una Maestría en Talento Humano Virtual?

Una Maestría en Talento Humano Virtual es un programa de posgrado diseñado para formar a profesionales en la gestión estratégica de los recursos humanos, pero con la ventaja de ser totalmente virtual. Este programa abarca una variedad de áreas clave, desde la selección y retención de talento hasta el desarrollo de liderazgo y la gestión del cambio organizacional.
Maestría en Talento Humano Virtual

¿Por qué Elegir una Maestría Virtual?

La educación virtual ha ganado un lugar destacado en el mundo académico y profesional. Optar por una Maestría en Talento Humano Virtual presenta varias ventajas:

  • Flexibilidad: Puedes estudiar desde cualquier lugar y adaptar tu horario de estudio a tus responsabilidades laborales y personales.
  • Accesibilidad: Tienes acceso a programas de todo el mundo sin la necesidad de desplazarte físicamente.
  • Tecnología Avanzada: Aprovechas las últimas tecnologías de aprendizaje en línea y plataformas interactivas.
  • Ahorro de Tiempo y Dinero: Evitas gastos de traslado y alojamiento, así como pérdida de tiempo en desplazamientos.

Oportunidades Profesionales con una Maestría en Talento Humano

Una vez que completes tu Maestría en Talento Humano Virtual, estarás preparado para una amplia gama de oportunidades profesionales en diversas industrias y roles de liderazgo. Algunas de las áreas de trabajo que podrás explorar incluyen:

  • Director de Recursos Humanos: Como líder de RRHH, estarás a cargo de desarrollar estrategias para atraer y retener el talento, así como de garantizar el cumplimiento de políticas y regulaciones laborales.
  • Consultor de Gestión del Talento: Trabajarás con empresas para identificar áreas de mejora en la gestión de su personal y desarrollar soluciones efectivas.
  • Especialista en Desarrollo Organizacional: Ayudarás a las organizaciones a optimizar su estructura y procesos para fomentar un ambiente laboral productivo y saludable.
  • Gerente de Capacitación y Desarrollo: Diseñarás programas de formación y desarrollo para mejorar las habilidades y capacidades de los empleados.
  • Especialista en Compensaciones y Beneficios: Gestionarás los sistemas de remuneración y beneficios de la empresa para garantizar la satisfacción y retención de los empleados.

Maestría en Talento Humano Virtual en América Latina

América Latina cuenta con una creciente oferta de programas de Maestría en Talento Humano Virtual en diversas universidades públicas y privadas. Algunos de los países más destacados en esta área incluyen:

1. México

  • Tecnológico de Monterrey: Ofrece una Maestría en Administración con especialización en Recursos Humanos, que incluye opciones virtuales.
  • Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM): Tiene una Maestría en Administración de Negocios con mención en Recursos Humanos con modalidad virtual.

2. Colombia

  • Universidad de los Andes: Ofrece una Maestría en Dirección de Personas y Desarrollo Organizacional, con opción virtual.
  • Pontificia Universidad Javeriana: Tiene un programa virtual de Maestría en Gerencia de Talento Humano.

3. Argentina

  • Universidad de Belgrano: Ofrece una Maestría en Administración de Recursos Humanos con modalidad virtual.
  • Universidad de Buenos Aires (UBA): Tiene una Maestría en Dirección de Personas con opción virtual.

Preguntas Frecuentes sobre la Maestría en Talento Humano Virtual

  1. ¿Cuánto dura una Maestría en Talento Humano Virtual?La duración varía según la universidad y el programa, pero generalmente oscila entre 1 y 2 años.
  2. ¿Es la educación virtual igual de valiosa que la presencial?Sí, siempre y cuando el programa sea de calidad y esté acreditado. La educación virtual ofrece flexibilidad sin sacrificar la calidad académica.
  3. ¿Necesito ser un experto en tecnología para estudiar en línea?No, la mayoría de las plataformas de educación virtual son intuitivas y fáciles de usar. Se proporciona apoyo técnico para garantizar una experiencia sin problemas.
  4. ¿Cómo puedo interactuar con profesores y compañeros en un entorno virtual?La mayoría de los programas virtuales ofrecen herramientas de comunicación en línea, como videoconferencias y foros, para fomentar la interacción.
  5. ¿Puedo trabajar mientras estudio una Maestría en Talento Humano Virtual?Sí, la flexibilidad de horarios te permite trabajar y estudiar al mismo tiempo, lo que puede ser beneficioso para aplicar los conocimientos en tu trabajo actual.
  6. ¿Cuáles son los requisitos de admisión típicos para estos programas de maestría?Los requisitos varían, pero generalmente incluyen una licenciatura, experiencia laboral relevante y documentos de aplicación.

Conclusión

Una Maestría en Talento Humano Virtual es una inversión en tu futuro profesional que te brindará las habilidades y el conocimiento necesarios para liderar en el campo de los recursos humanos y la gestión del talento. Además, te permitirá disfrutar de la flexibilidad de la educación en línea mientras te preparas para nuevas oportunidades y desafíos en el mundo laboral. ¡El éxito te espera en esta emocionante travesía académica y profesional! 🌟🎓

Relacionados: Recursos Humanos

[orbital_cluster tags=»1663″ order=»DESC» orderby=»rand» postperpage=»9″ featured=»3″]

Maestría en Talento Humano en Modalidad Virtual: Estudia a Tu Ritmo

Si estás considerando avanzar en tu carrera mediante una maestría, tienes una excelente opción: la Maestría en Talento Humano en Modalidad Virtual. Este programa de estudio te brinda la oportunidad de adquirir conocimientos avanzados en recursos humanos sin sacrificar tu trabajo actual ni tu vida personal.

En este artículo, exploraremos esta emocionante opción educativa que te permitirá estudiar a tu propio ritmo y alcanzar tus metas profesionales.

¿Por Qué Elegir una Maestría en Talento Humano Virtual?

Maestría en Talento Humano Virtual
Elegir una maestría en modalidad virtual es una decisión inteligente para aquellos profesionales que desean seguir avanzando en sus carreras sin interrumpir su vida cotidiana. Aquí hay algunas razones clave para considerar esta opción:

  1. Flexibilidad Horaria: La maestría virtual te permite estudiar cuando mejor se adapte a tu horario. Esto es ideal para aquellos que trabajan a tiempo completo o tienen otras responsabilidades.
  2. Elimina Barreras Geográficas: Puedes acceder a programas de todo el mundo sin necesidad de mudarte o viajar largas distancias.
  3. Variedad de Opciones: Existen numerosas instituciones que ofrecen maestrías en modalidad virtual, lo que te brinda una amplia gama de opciones para elegir.
  4. Desarrollo de Habilidades en Línea: A medida que avanzas en tu maestría virtual, también desarrollas habilidades digitales y de gestión del tiempo que son altamente valoradas en el mercado laboral actual.

¿Cómo Funciona una Maestría en Talento Humano Virtual?

Una maestría en modalidad virtual generalmente se lleva a cabo a través de una plataforma en línea. Aquí te explicamos cómo funciona:

  1. Acceso a Plataforma: Una vez que te inscribas en el programa, obtendrás acceso a una plataforma en línea donde encontrarás todos los materiales de estudio, recursos y comunicación con profesores y compañeros de clase.
  2. Clases Virtuales: Puedes esperar tener clases virtuales programadas, que a menudo se llevan a cabo en tiempo real a través de videoconferencias. Esto te permite interactuar con profesores y compañeros de clase como si estuvieras en un salón de clases físico.
  3. Material de Estudio: También tendrás acceso a lecturas, videos, cuestionarios y tareas que podrás completar en tu propio tiempo.
  4. Evaluaciones: Las evaluaciones pueden incluir exámenes en línea, proyectos y participación en discusiones en línea.
  5. Trabajo Autónomo: Una parte significativa de tu tiempo se dedicará al estudio independiente y a la investigación, lo que te permite trabajar a tu propio ritmo.

Preguntas Frecuentes sobre la Maestría en Talento Humano Virtual

  1. ¿Cuánto tiempo dura una Maestría en Talento Humano en Modalidad Virtual?La duración puede variar, pero generalmente se completa en 1.5 a 2 años si estudias a tiempo parcial y en menos tiempo si te dedicas a tiempo completo.
  2. ¿Qué requisitos debo cumplir para ser admitido en un programa de maestría virtual?Los requisitos varían según la institución, pero suelen incluir un título universitario previo y, en algunos casos, experiencia laboral.
  3. ¿Qué diferencia hay entre una maestría virtual y una presencial en Talento Humano?La principal diferencia es la modalidad de estudio. En cuanto al contenido académico, ambos programas tienden a ser similares en calidad y rigor.
  4. ¿Puedo trabajar mientras estudio una maestría virtual en Talento Humano?Sí, de hecho, la mayoría de los estudiantes de maestrías virtuales continúan trabajando a tiempo completo.
  5. ¿Qué universidades ofrecen programas de Maestría en Talento Humano Virtual en Ecuador?Algunas instituciones ecuatorianas que ofrecen esta modalidad de estudio son la Universidad Técnica Particular de Loja y la Universidad de Cuenca.
  6. ¿Cuáles son las oportunidades profesionales después de completar una Maestría en Talento Humano?Puedes acceder a roles de liderazgo en recursos humanos, consultoría de gestión del talento, dirección de programas de capacitación y desarrollo, entre otros.

Conclusión

Una Maestría en Talento Humano en Modalidad Virtual es una opción educativa valiosa para aquellos que desean avanzar en sus carreras sin comprometer sus responsabilidades actuales. Ofrece flexibilidad, una amplia gama de opciones y la posibilidad de adquirir habilidades esenciales en línea. Si estás listo para dar el siguiente paso en tu carrera en recursos humanos, esta modalidad de estudio puede ser la clave para alcanzar tus objetivos profesionales. ¡Estudia a tu ritmo y logra el éxito que deseas!

Relacionados: Recursos Humanos

[orbital_cluster tags=»1663″ order=»DESC» orderby=»rand» postperpage=»9″ featured=»3″]

Salir de la versión móvil